Ucraina: Noi reglementări pentru școlile cu predare în limba română

Modificările legislative aduse sistemului de educație din Ucraina afectează direct statutul și viitorul școlilor cu predare în limba română. În cadrul noilor reglementări, închiderea instituțiilor care oferă educație în limbile minorităților nu mai ține de inițiativa comunităților locale, ci este condiționată de o aprobare centrală. Această măsură este considerată o evoluție importantă în contextul procesului de aliniere a țării la Uniunea Europeană și al reformelor educaționale.

Potrivit unui reportaj difuzat de Digi24, Oksana Sacriier, viceguvernator al Administrației Militare Regionale Cernăuți, a detaliat reformele din sistemul educațional și drepturile minorităților într-o conferință de presă organizată la Ambasada Ucrainei. Sacriier a precizat că deciziile de închidere a școlilor, care anterior țineau de competența autorităților locale, sunt acum supuse aprobării Ministerului Educației de la Kiev. Menționând obiectivele de integrare a Ucrainei în Uniunea Europeană, oficialul a declarat că durata studiilor a fost extinsă de la 11 la 12 ani și a fost introdus conceptul de „liceu academic”. Sacriier a adăugat că aproximativ o pătrime din cele 69 de licee academice planificate în regiunea Cernăuți vor oferi educație în limba română.

Oferind informații despre infrastructura educațională din regiune, Sacriier a subliniat că în prezent funcționează 63 de instituții de învățământ primar și gimnazial, precum și 11 filiale afiliate școlilor de bază, care au mai puțin de 60 de elevi, acestea din urmă nefiind vizate de închidere. Reprezentantul autorităților a menționat că schimbările demografice cauzate de război au influențat atât numărul profesorilor, cât și al elevilor. A fost semnalat faptul că instituții precum Liceul „Alexandru Ilschi” din Crasna au beneficiat de un sprijin de stat în valoare de 10 milioane de grivne pentru modernizarea laboratoarelor de fizică și chimie. Sacriier a estimat că, într-o regiune cu un total de 96.000 de elevi, numărul elevilor de etnie română este mai mic de 14.000.

Oksana Sacriier a declarat că, în procesul de reformă, au fost realizate aproximativ 60 de consultări cu autoritățile române și a afirmat că tranziția la sistemul de educație de 12 ani necesită pregătiri din punct de vedere al corpului profesoral și al finanțării. Ea a specificat că, în școlile cu predare în limbile minorităților, peste 50% dintre elevi trebuie să aparțină minorității respective, directorii școlilor trebuie să cunoască ambele limbi, iar documentele trebuie redactate în două limbi. De asemenea, a menționat că cererile pentru traducerea examenelor de bacalaureat în limba minorității sunt reduse, deoarece elevii stăpânesc ambele limbi.

Sacriier a subliniat că manualele utilizate în școlile cu predare în limba română din Ucraina sunt conforme cu programa Ministerului Educației și Științei de la Kiev și sunt tipărite din fondurile bugetului de stat. Calificând discuțiile privind trimiterea de cărți din România drept o „idee populistă”, Sacriier a susținut că manualele existente sunt deja pe deplin conforme cu standardele oficiale și răspund nevoilor elevilor. Ea a adăugat că, în procesul de adaptare a legislației educaționale a Ucrainei la cerințele Uniunii Europene, interesul superior al copilului este pus pe primul plan.

Sursa: Digi24